Jahrgangsstufen und Schulfächer
Cijfers en schoolvakken
Kindergarten
Alle Angebote
- »Heute flachsen wir mal rum und machen einfach blau« Flachs selber bearbeiten
- »Riet die Braak net so op!« und »Lass knacken!« Vom Flachs zum Leinen
- (Grund-)Farben - Für ein Bild benötigt man gar keinen kompletten Farbkasten.
- Auf den Spuren vergangener Schätze. Archäologische Funde aus der Region
- Auf den Spuren von Max und Moritz und dem Struwwelpeter
- Das war vor dem Beamer - Schulwandkarten selbst gestalten
- Der Schutzdrache von Schloss Hoensbroek
- Farbattraktionen
- Festtage im Kirchenjahr
- Früher und Heute – Nachhaltig und Verschwenderisch (?)
- Kunst trifft Mathematik. Geometrische Formen im skulpturalen Kontext
- Märchen- und Legendenrallye
- Römer und Freizeit
- Rund um das Tierreich
- Schatztruhenführung. Das Museum kennenlernen
- Themenführung nach Lehrplan
- Vom Korn zum Brot. Landwirtschaft früher und heute
- Was Knochen erzählen.
- Welche Farbe hat Mosasaurus-Kot?
- Wie werde ich ein Page?
- Wunder in der Anderwelt
- Zeichenspiele
Basis
Deutsch | Duits
- »Riet die Braak net so op!« und »Lass knacken!« Vom Flachs zum Leinen
- Auf den Spuren vergangener Schätze. Archäologische Funde aus der Region
- Auf den Spuren von Max und Moritz und dem Struwwelpeter
- Das war vor dem Beamer - Schulwandkarten selbst gestalten
- Die Herren von Moers und ihre Burg
- Eine Kugel erzählt Geschichte
- Farben im Mittelalter
- Früher und Heute – Nachhaltig und Verschwenderisch (?)
- Märchen- und Legendenrallye
- Rechenstein und Buckelbein
- Schatztruhenführung. Das Museum kennenlernen
- Schnupperstunde im Historischen Klassenzimmer
- Schreiben im Mittelalter
- Siegel und Urkunden
- Uns ist in alten Mären…
- Von der Schriftrolle zum Buch
Englisch | Engels
Kunst
- (Grund-)Farben - Für ein Bild benötigt man gar keinen kompletten Farbkasten.
- Alt, modern oder Zukunft?
- Auf Abenteuer-Zeitreise durch ein Künstlerhaus der Romantik - Ein Ausflug mit dem Landschaftsmaler Koekkoek
- Auf den Spuren vergangener Schätze. Archäologische Funde aus der Region
- Das war vor dem Beamer - Schulwandkarten selbst gestalten
- Die Natur spielt die Hauptrolle
- Druck machen!
- Drunter und drüber
- Farbattraktionen
- Farben im Mittelalter
- Festtage im Kirchenjahr
- Interaktive Rundgänge und Workshops zu den aktuellen Ausstellungen
- Kunst trifft Mathematik. Geometrische Formen im skulpturalen Kontext
- Libelle trifft Seerose
- Schatztruhenführung. Das Museum kennenlernen
- Schlossgeschichten
- Siehst du, was ich sehe?
- Skulptur pur
- Warum lässt er den Kopf so hängen?
- Was ist ein Museum?
- Wunder in der Anderwelt
- Zeichenspiele
Sachunterricht
- »Heute flachsen wir mal rum und machen einfach blau« Flachs selber bearbeiten
- »Riet die Braak net so op!« und »Lass knacken!« Vom Flachs zum Leinen
- (Grund-)Farben - Für ein Bild benötigt man gar keinen kompletten Farbkasten.
- Abenteuer Zitadelle
- An Siegfrieds Hof. Zeitreise ins Mittelalter
- Angelegt und eingefahren. Als Bergmann auf Schatzsuche
- Auf Abenteuer-Zeitreise durch ein Künstlerhaus der Romantik - Ein Ausflug mit dem Landschaftsmaler Koekkoek
- Auf den Spuren von Max und Moritz und dem Struwwelpeter
- Bütte, Motze, Kraplap, Schnatz, Bokelnadel, Schäppel und Ohreisen. Was haben diese Begriffe mit Trachten zu tun?
- Daheim am Niederrhein
- Das war vor dem Beamer - Schulwandkarten selbst gestalten
- Die fleißige Biene
- Die Herren von Moers und ihre Burg
- Eine Burg im Mittelalter
- Eine Kugel erzählt Geschichte
- Entdeckertour mit Nachhaltigkeitsworkshop
- Früher und Heute – Nachhaltig und Verschwenderisch (?)
- Kräuter und Düfte im Mittelalter
- Krefeld im Nationalsozialismus
- Krefeld im Nationalsozialismus - Fragebögen
- LEINEN LOS!
- Märchen- und Legendenrallye
- Mit Kluft, Beil und Säge. Zimmerleute bei der Arbeit
- Regionalgeschichte am Niederrhein am Beispiel der Entwicklung der Textilherstellung
- Römerwerkstatt
- Schatztruhenführung. Das Museum kennenlernen
- SCHIFF AHOI!
- Schlossgeschichten
- Schnupperstunde im Historischen Klassenzimmer
- Street Art in Nimma
- Textiltechnikum: Die Evolution der Stoffherstellung – vom Handwerk zur Industrie
- Über Stock und Stein
- VOLLE KRAFT VORAUS!
- Vom Korn zum Brot. Landwirtschaft früher und heute
- Von der Burg zum Schloss
- Was ist ein Museum?
Sek 1
Arbeitslehre
- »Heute flachsen wir mal rum und machen einfach blau« Flachs selber bearbeiten
- »Riet die Braak net so op!« und »Lass knacken!« Vom Flachs zum Leinen
- LEINEN LOS!
- Mathe in Aktion: Wir vermessen eine Burg
- Mit Kluft, Beil und Säge. Zimmerleute bei der Arbeit
- Regionalgeschichte am Niederrhein am Beispiel der Entwicklung der Textilherstellung
- Textiltechnikum: Die Evolution der Stoffherstellung – vom Handwerk zur Industrie
- VOLLE KRAFT VORAUS!
- Vom Korn zum Brot. Landwirtschaft früher und heute
Biologie
- »Riet die Braak net so op!« und »Lass knacken!« Vom Flachs zum Leinen
- Die fleißige Biene
- Eine Welt zu entdecken
- Entdeckertour mit Nachhaltigkeitsworkshop
- Entdeckertour und Konstruktionsworkshop
- Ganz sicher? mit Science Show
- Kräuter und Düfte im Mittelalter
- Mergelpraktikum
- Was Knochen erzählen.
- Welche Farbe hat Mosasaurus-Kot?
Chemie
Darstellen und Gestalten | Presenteren en ontwerpen
- Alt, modern oder Zukunft?
- Alt, zeitgenössisch oder fiktiv?
- Das war vor dem Beamer - Schulwandkarten selbst gestalten
- Denker oder Träumer?
- Die Natur spielt die Hauptrolle
- Erkennbar oder abstrakt?
- Farbattraktionen
- Kunst- und Wunderkammer in Renaissance und Barock - Die Rekonstruktion einer fürstlichen Sammlung
- Kunstbetrachtung mit Zeichenblock
- Siehst du, was ich sehe?
- Sütterlin-Schreibwerkstatt im Historischen Klassenzimmer
- Warum lässt er den Kopf so hängen?
- Wunder in der Anderwelt
Deutsch | Duits
- »Riet die Braak net so op!« und »Lass knacken!« Vom Flachs zum Leinen
- Auf den Spuren vergangener Schätze. Archäologische Funde aus der Region
- Das war vor dem Beamer - Schulwandkarten selbst gestalten
- Die Herren von Moers und ihre Burg
- Eine gefährliche Liebschaft. Die spanische Besatzung
- Eine Kugel erzählt Geschichte
- Farben im Mittelalter
- Früher und Heute – Nachhaltig und Verschwenderisch (?)
- Klassische Hausführung
- Kunstbetrachtung mit Zeichenblock
- Rechenstein und Buckelbein
- Schnupperstunde im Historischen Klassenzimmer
- Schreiben im Mittelalter
- Siegel und Urkunden
- Sütterlin-Schreibwerkstatt im Historischen Klassenzimmer
- Uns ist in alten Mären…
- Von der Schriftrolle zum Buch
- Von Medina nach Moers
Englisch | Engels
Erdkunde | aardrijkskunde
- Eine Welt zu entdecken
- Handel, Transport und Verkehr. Die Hansestadt Emmerich
- Kunst- und Wunderkammer in Renaissance und Barock - Die Rekonstruktion einer fürstlichen Sammlung
- LEINEN LOS!
- Regionalgeschichte am Niederrhein am Beispiel der Entwicklung der Textilherstellung
- Schiffe auf dem Rhein. Warum schwimmt ein Schiff?
- VOLLE KRAFT VORAUS!
Erziehung und Soziales | Onderwijs en sociale zaken
Evangelische Religionslehre | Protestantse religie
Geschichte | geschiedenis
- »Heute flachsen wir mal rum und machen einfach blau« Flachs selber bearbeiten
- »Riet die Braak net so op!« und »Lass knacken!« Vom Flachs zum Leinen
- An Siegfrieds Hof. Zeitreise ins Mittelalter
- Auf Abenteuer-Zeitreise durch ein Künstlerhaus der Romantik - Ein Ausflug mit dem Landschaftsmaler Koekkoek
- Auf den Spuren vergangener Schätze. Archäologische Funde aus der Region
- Auf Tour durch das römische Reich
- Ausstellungstour
- Bütte, Motze, Kraplap, Schnatz, Bokelnadel, Schäppel und Ohreisen. Was haben diese Begriffe mit Trachten zu tun?
- Daheim am Niederrhein
- Das war vor dem Beamer - Schulwandkarten selbst gestalten
- Deine eigene versiegelte Urkunde
- Die Herren von Moers und ihre Burg
- Die Römer kommen
- Eine Burg im Mittelalter
- Eine gefährliche Liebschaft. Die spanische Besatzung
- Eine Kugel erzählt Geschichte
- Entdecke das Filzen
- Entdecken des Discovery Museums
- Entdeckertour und Konstruktionsworkshop
- Entwerfe deine eigene mittelalterliche Kleidung
- Fakenews und Heldenkult
- Farben im Mittelalter
- Festtage im Kirchenjahr
- Frauen und Macht
- Früher und Heute – Nachhaltig und Verschwenderisch (?)
- Geusen, Salzburger und Hugenotten. Glaubensflüchtlinge am Niederrhein
- Handel, Transport und Verkehr. Die Hansestadt Emmerich
- KIM-Winterspecial: Winter an Siegfrieds Hof
- Klassische Hausführung
- Konrad Heresbach und die Reformation am Niederrhein
- Kräuter und Düfte im Mittelalter
- Krefeld im Nationalsozialismus
- Krefeld im Nationalsozialismus - Fragebögen
- Kunst- und Wunderkammer in Renaissance und Barock - Die Rekonstruktion einer fürstlichen Sammlung
- Kunstbetrachtung mit Zeichenblock
- Mathe in Aktion: Wir vermessen eine Burg
- Mit Kluft, Beil und Säge. Zimmerleute bei der Arbeit
- Museumsführung
- Rechenstein und Buckelbein
- Regionalgeschichte am Niederrhein am Beispiel der Entwicklung der Textilherstellung
- Renaissance als Beginn der Neuzeit - Kunst und Wissenschaft im 16. Jahrhundert
- Ritter ohne Burg
- Römer und Freizeit
- Römerwerkstatt
- Römische Oliebollen (Krapfen)
- Römisches Baden
- Schau dir Bonnefanten an!
- Scherbenworkshop
- Schiffe auf dem Rhein. Warum schwimmt ein Schiff?
- Schreiben im Mittelalter
- Siegel und Urkunden
- Street Art in Nimma
- Sütterlin-Schreibwerkstatt im Historischen Klassenzimmer
- Textiltechnikum: Die Evolution der Stoffherstellung – vom Handwerk zur Industrie
- Uns ist in alten Mären…
- Vom Korn zum Brot. Landwirtschaft früher und heute
- Von der Burg zum Schloss
- Von der Schriftrolle zum Buch
- Von Medina nach Moers
- Was ist Aufgabe der Kunst? Zeichenunterricht am historischen Ort mit vorheriger thematischer Einführung
- Wie entscheidest du dich?
- Zitadelle und Festung Wesel. Ein Gang durch zwei Jahrhunderte
Gesellschaftslehre | sociale leer
- An Siegfrieds Hof. Zeitreise ins Mittelalter
- Bütte, Motze, Kraplap, Schnatz, Bokelnadel, Schäppel und Ohreisen. Was haben diese Begriffe mit Trachten zu tun?
- Eine gefährliche Liebschaft. Die spanische Besatzung
- Fakenews und Heldenkult
- Farben im Mittelalter
- Festtage im Kirchenjahr
- Früher und Heute – Nachhaltig und Verschwenderisch (?)
- Handel, Transport und Verkehr. Die Hansestadt Emmerich
- Joseph Beuys?!
- Krefeld im Nationalsozialismus
- Krefeld im Nationalsozialismus - Fragebögen
- Kunst- und Wunderkammer in Renaissance und Barock - Die Rekonstruktion einer fürstlichen Sammlung
- Kunstbetrachtung mit Zeichenblock
- Museumsführung
- Rechenstein und Buckelbein
- Regionalgeschichte am Niederrhein am Beispiel der Entwicklung der Textilherstellung
- Renaissance als Beginn der Neuzeit - Kunst und Wissenschaft im 16. Jahrhundert
- Schiffe auf dem Rhein. Warum schwimmt ein Schiff?
- Schnupperstunde im Historischen Klassenzimmer
- Schreiben im Mittelalter
- Siegel und Urkunden
- Textiltechnikum: Die Evolution der Stoffherstellung – vom Handwerk zur Industrie
- Von der Burg zum Schloss
- Von der Schriftrolle zum Buch
- Von Medina nach Moers
- Wie entscheidest du dich?
Griechisch | Grieks
Katholische Religionslehre | Katholieke religie
Kunst
- Alt, modern oder Zukunft?
- Alt, zeitgenössisch oder fiktiv?
- Auf Abenteuer-Zeitreise durch ein Künstlerhaus der Romantik - Ein Ausflug mit dem Landschaftsmaler Koekkoek
- Auf den Spuren vergangener Schätze. Archäologische Funde aus der Region
- Ausstellungstour
- Das war vor dem Beamer - Schulwandkarten selbst gestalten
- Denker oder Träumer?
- Die Natur spielt die Hauptrolle
- Druck machen!
- Drunter und drüber
- Erkennbar oder abstrakt?
- Farbattraktionen
- Farben im Mittelalter
- Festtage im Kirchenjahr
- Interaktive Rundgänge und Workshops zu den aktuellen Ausstellungen
- Joseph Beuys?!
- Kunst trifft Mathematik. Geometrische Formen im skulpturalen Kontext
- Kunst- und Wunderkammer in Renaissance und Barock - Die Rekonstruktion einer fürstlichen Sammlung
- Kunstbetrachtung mit Zeichenblock
- Libelle trifft Seerose
- Museum@Work. Ein Blick hinter die Kulissen eines Kunstmuseums
- Renaissance als Beginn der Neuzeit - Kunst und Wissenschaft im 16. Jahrhundert
- Schau dir Bonnefanten an!
- Siehst du, was ich sehe?
- Skulptur pur
- Sütterlin-Schreibwerkstatt im Historischen Klassenzimmer
- Von Medina nach Moers
- Warum lässt er den Kopf so hängen?
- Was ist Aufgabe der Kunst? Zeichenunterricht am historischen Ort mit vorheriger thematischer Einführung
- Wunder in der Anderwelt
- Zeichenspiele
Latein | Latijn
Naturwissenschaften | natuurwetenschappen
- »Heute flachsen wir mal rum und machen einfach blau« Flachs selber bearbeiten
- Eine Welt zu entdecken
- Entdeckertour mit Nachhaltigkeitsworkshop
- Entdeckertour und Konstruktionsworkshop
- Ganz sicher? mit Science Show
- Kunst- und Wunderkammer in Renaissance und Barock - Die Rekonstruktion einer fürstlichen Sammlung
- LEINEN LOS!
- Mergelpraktikum
- Renaissance als Beginn der Neuzeit - Kunst und Wissenschaft im 16. Jahrhundert
- Schiffe auf dem Rhein. Warum schwimmt ein Schiff?
- VOLLE KRAFT VORAUS!
- Welche Farbe hat Mosasaurus-Kot?
Religion | religie
- Bütte, Motze, Kraplap, Schnatz, Bokelnadel, Schäppel und Ohreisen. Was haben diese Begriffe mit Trachten zu tun?
- Das war vor dem Beamer - Schulwandkarten selbst gestalten
- Fakenews und Heldenkult
- Farben im Mittelalter
- Festtage im Kirchenjahr
- Geusen, Salzburger und Hugenotten. Glaubensflüchtlinge am Niederrhein
- KIM-Winterspecial: Winter an Siegfrieds Hof
- Klassische Hausführung
- Krefeld im Nationalsozialismus
- Krefeld im Nationalsozialismus - Fragebögen
- Schnupperstunde im Historischen Klassenzimmer
- Schreiben im Mittelalter
- Siegel und Urkunden
- Sütterlin-Schreibwerkstatt im Historischen Klassenzimmer
- Von der Schriftrolle zum Buch
Spanisch | Spaans
Technik | technologie
- »Heute flachsen wir mal rum und machen einfach blau« Flachs selber bearbeiten
- Eine Kugel erzählt Geschichte
- LEINEN LOS!
- Mathe in Aktion: Wir vermessen eine Burg
- Mit Kluft, Beil und Säge. Zimmerleute bei der Arbeit
- Textiltechnikum: Die Evolution der Stoffherstellung – vom Handwerk zur Industrie
- VOLLE KRAFT VORAUS!
Wirtschaft und Verwaltung
Sek 2
Darstellen und Gestalten | Presenteren en ontwerpen
Deutsch | Duits
Erdkunde | aardrijkskunde
Erziehung und Soziales | Onderwijs en sociale zaken
Evangelische Religionslehre | Protestantse religie
Geschichte | geschiedenis
- An Siegfrieds Hof. Zeitreise ins Mittelalter
- Ausstellungstour
- Bütte, Motze, Kraplap, Schnatz, Bokelnadel, Schäppel und Ohreisen. Was haben diese Begriffe mit Trachten zu tun?
- Die Römer kommen (2)
- Eine Burg im Mittelalter
- Eine gefährliche Liebschaft. Die spanische Besatzung
- Entdecken des Discovery Museums
- Entdeckertour und Konstruktionsworkshop
- Fakenews und Heldenkult
- Früher und Heute – Nachhaltig und Verschwenderisch (?)
- Geusen, Salzburger und Hugenotten. Glaubensflüchtlinge am Niederrhein
- KIM-Winterspecial: Winter an Siegfrieds Hof
- Klassische Hausführung
- Konrad Heresbach und die Reformation am Niederrhein
- Kräuter und Düfte im Mittelalter
- Krefeld im Nationalsozialismus
- Krefeld im Nationalsozialismus - Fragebögen
- Kunstbetrachtung mit Zeichenblock
- Mit Kluft, Beil und Säge. Zimmerleute bei der Arbeit
- Museumsführung
- Renaissance als Beginn der Neuzeit - Kunst und Wissenschaft im 16. Jahrhundert
- Römerwerkstatt
- Römische Oliebollen (Krapfen)
- Schau dir Bonnefanten an!
- Scherbenworkshop
- Street Art in Nimma
- Sütterlin-Schreibwerkstatt im Historischen Klassenzimmer
- Textiltechnikum: Die Evolution der Stoffherstellung – vom Handwerk zur Industrie
- Uns ist in alten Mären…
- Was ist Aufgabe der Kunst? Zeichenunterricht am historischen Ort mit vorheriger thematischer Einführung
- Wesel und seine Schill’schen Offiziere
- Wie entscheidest du dich?
- Zitadelle und Festung Wesel. Ein Gang durch zwei Jahrhunderte
Gesellschaftslehre | sociale leer
- An Siegfrieds Hof. Zeitreise ins Mittelalter
- Bütte, Motze, Kraplap, Schnatz, Bokelnadel, Schäppel und Ohreisen. Was haben diese Begriffe mit Trachten zu tun?
- Eine gefährliche Liebschaft. Die spanische Besatzung
- Fakenews und Heldenkult
- Früher und Heute – Nachhaltig und Verschwenderisch (?)
- Joseph Beuys?!
- Krefeld im Nationalsozialismus
- Krefeld im Nationalsozialismus - Fragebögen
- Kunstbetrachtung mit Zeichenblock
- Museumsführung
- Renaissance als Beginn der Neuzeit - Kunst und Wissenschaft im 16. Jahrhundert
- Schnupperstunde im Historischen Klassenzimmer
- Textiltechnikum: Die Evolution der Stoffherstellung – vom Handwerk zur Industrie
- Wie entscheidest du dich?
Griechisch | Grieks
Katholische Religionslehre | Katholieke religie
Kunst
- Alt, zeitgenössisch oder fiktiv?
- Ausstellungstour
- Denker oder Träumer?
- Druck machen!
- Drunter und drüber
- Erkennbar oder abstrakt?
- Farbattraktionen
- Interaktive Rundgänge und Workshops zu den aktuellen Ausstellungen
- Joseph Beuys?!
- Kunst trifft Mathematik. Geometrische Formen im skulpturalen Kontext
- Kunstbetrachtung mit Zeichenblock
- Libelle trifft Seerose
- Renaissance als Beginn der Neuzeit - Kunst und Wissenschaft im 16. Jahrhundert
- Schau dir Bonnefanten an!
- Skulptur pur
- Sütterlin-Schreibwerkstatt im Historischen Klassenzimmer
- Was ist Aufgabe der Kunst? Zeichenunterricht am historischen Ort mit vorheriger thematischer Einführung
- Wunder in der Anderwelt
Latein | Latijn
Mathematik | wiskunde
Niederländisch
Philosophie
Religion | religie
- Bütte, Motze, Kraplap, Schnatz, Bokelnadel, Schäppel und Ohreisen. Was haben diese Begriffe mit Trachten zu tun?
- Fakenews und Heldenkult
- Geusen, Salzburger und Hugenotten. Glaubensflüchtlinge am Niederrhein
- KIM-Winterspecial: Winter an Siegfrieds Hof
- Klassische Hausführung
- Krefeld im Nationalsozialismus
- Krefeld im Nationalsozialismus - Fragebögen
- Schnupperstunde im Historischen Klassenzimmer
- Sütterlin-Schreibwerkstatt im Historischen Klassenzimmer
Sachunterricht
- An Siegfrieds Hof. Zeitreise ins Mittelalter
- Bütte, Motze, Kraplap, Schnatz, Bokelnadel, Schäppel und Ohreisen. Was haben diese Begriffe mit Trachten zu tun?
- Die fleißige Biene
- Eine Burg im Mittelalter
- Eine Welt zu entdecken
- Früher und Heute – Nachhaltig und Verschwenderisch (?)
- Kräuter und Düfte im Mittelalter
- Krefeld im Nationalsozialismus
- Krefeld im Nationalsozialismus - Fragebögen
- Mit Kluft, Beil und Säge. Zimmerleute bei der Arbeit
- Römerwerkstatt
- Schnupperstunde im Historischen Klassenzimmer
- Street Art in Nimma
- Textiltechnikum: Die Evolution der Stoffherstellung – vom Handwerk zur Industrie
- VOLLE KRAFT VORAUS!
Spanisch | Spaans
Wirtschaft und Verwaltung